Languages: الإنجليزية
Subtitle: الإنجليزية/العربية
الفئة المستهدفة
المدة
عدد الوحدات
Presenter
CPD hours
سيتعرف المشاركون في هذه الدورة على كيفية تقييم المفتشين للمعايير التالية: • التدريس والتقييم • مهارات التعلم • التحصيل • التقدم • الملخص ونقاط القوة والتحديات
Languages: الإنجليزية
Subtitle: الإنجليزية/العربية
الفئة المستهدفة
المدة
عدد الوحدات
Presenter
CPD hours
"تعتبر مصطلحات "تحصيل الطالب" و "النمو الأكاديمي" قابلة للتبادل. ويمكن استخدام العديد من أنواع التقييمات، بما في ذلك الامتحانات واختبارات المعرفة والمهارات، لقياس تحصيل الطلبة ونموهم الأكاديمي. وتعد مستويات إنجاز الطلبة العالية انعكاسًا لأساليب التدريس الفعالة، ومشاركة الطلبة، وبيئات التعلم الداعمة.
Languages: الإنجليزية
Subtitle: الانجليزية/العربية
الفئة المستهدفة
المدة
عدد الوحدات
Presenter
CPD hours
لتحقيق النجاح الأكاديمي، علينا تنمية مهارات الطلبة الاجتماعية والعاطفية والإبداعية. وتشمل هذه المهارات المرونة والتخيل وحل المشكلات والتعاون. الطلاب الذين يكتسبون هذه المهارات يكونون أكثر استعدادًا لتحقيق النجاح الأكاديمي، ومتابعة التعلم مدى الحياة، والتغلب على الظروف الاجتماعية الصعبة.
Languages: الإنجليزية
Subtitle: الإنجليزية/العربية
الفئة المستهدفة
المدة
عدد الوحدات
Presenter
CPD hours
إن التدريس والتقييم الفعال ضروريان للتعلم الناجح. إن إنشاء بيئة تعليمية آمنة، وإشراك الطلاب في أنشطة قيمة، واستخدام مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس لمراعاة تفضيلات التعلم المختلفة، كلها أمور ضرورية للتعلم الفعال. ويجب استخدام البيانات لتعزيز التدريس وتقدم الطلاب. كما يجب استخدام مجموعة من أساليب التقييم، إلى جانب تقديم التغذية الراجعة ذات الصلة وفي الوقت المناسب.
Languages: الإنجليزية
Subtitle: الإنجليزية/العربية
الفئة المستهدفة
المدة
عدد الوحدات
Presenter
CPD hours
إن وجود منهج قوي ضروري لنجاح الطلاب في المدرسة. ويوفر المنهج إطارًا دقيقًا للأهداف والبيانات وتقييم التعلم. وبمساعدة منهج جيد، يتم ضمان حصول الطلاب على المعرفة والمهارات والفهم اللازم للنجاح في الحياة خارج المدرسة. ويجب أن تكون المناهج مرنة بما يكفي لتلبية احتياجات الطلاب، وتمثل أفضل الممارسات الحالية، وتخضع للتقييم والتعديل الروتيني.
Languages: الإنجليزية
Subtitle: الانجليزية/العربية
الفئة المستهدفة
المدة
عدد الوحدات
Presenter
CPD hours
تعد حماية الأطفال ورعايتهم وتوجيههم ودعمهم من أهم مسؤوليات المدارس. وهو ينطوي على مجموعة واسعة من الأنشطة، بما في ذلك منع إصابة الأطفال، وتقديم المشورة والدعم العاطفي، وخلق مناخ مدرسي إيجابي. ولضمان جودة حياة عالية لكل الطلبة، يجب أن يكون لدى المدارس سياسات فعالة.
Languages: الإنجليزية
Subtitle: الإنجليزية/العربية
الفئة المستهدفة
المدة
عدد الوحدات
Presenter
CPD hours
تعتبر القيادة والإدارة الوسطى الفعالة ضرورية للتشغيل السلس للمدارس. القادة المتوسطون مكلفون بتشجيع التطوير المهني للمعلمين بالإضافة إلى تطوير روابط وثيقة مع الطلاب والأسر وزملاء العمل. كما أن لهم دور مهم في تنفيذ رؤية المدرسة وأهدافها.
الفئة المستهدفة
المدة
عدد الوحدات
In this session, participants will gain a further understanding of the quality and effectiveness of teaching and learning are rigorously assessed during BEAM's effective annual review visit (ARV). This can involve reviewing the effectiveness of teaching and learning, the curriculum and assessment procedures, the effectiveness of leadership and management, and pinpointing areas that could be used for improvement.
الفئة المستهدفة
المدة
عدد الوحدات
In this course, participants will learn about ways for the preparation for foundation standards visit. It is the process through which a school is assessed regarding a set of five standards created to encourage high-quality early childhood education and care. These standards encompass a wide range of subjects, including the child's health and wellness, the organization of the curriculum, the effectiveness of administration and leadership, and parental and community involvement.
الفئة المستهدفة
المدة
عدد الوحدات
In this course, participants will learn about ways the preparation for reparation for learning principles visit. It is a process by which a school is assessed in relation to a set of principles designed to promote and support high-quality teaching and learning. The fundamental objectives of these principles are to provide a safe and inclusive learning environment, and to promote positive interactions between educators, students, and parents.